| 序号 | 排序 | 实验室或功能区名称 | 类型 | 承载人数 | 内容 | 更新日期 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 无人机仿真、组装、调试与维护一体实训室 | 人工智能 | 方案文档 设备清单 | 2026-03-19 | ||
| 2 | 行业应用无人机 | 人工智能 | 方案文档 设备清单 | 2026-03-19 | ||
| 3 | 无人机外场飞行实操实训建设 | 人工智能 | 方案文档 设备清单 | 2026-03-19 |
| 序号 | 功能区 | 设备名称 | 单位 | 数量 | 设备品牌 | 设备型号 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 无人机仿真、组装、调试与维护一体实训室 | 多旋翼无人机原理示教平台 | 台 | 1 | 中航恒拓 | YL100 |
| 2 | 无人机综合调试与检测实训平台 | 台 | 2 | 中航恒拓 | TS100 | |
| 3 | 无人机零部件维修测试实训平台 | 套 | 2 | 中航恒拓 | WX100 | |
| 4 | 无人机故障检修实训平台 | 套 | 26 | 中航恒拓 | GZ100 | |
| 5 | 室内教学拆装调无人机实训平台 | 架 | 26 | 中航恒拓 | HT380 | |
| 6 | 无人机装调飞测一体化实训操作平台 | 台 | 25 | 中航恒拓 | ZT100 | |
| 7 | 无人机智能电池管理系统 | 台 | 10 | 中航恒拓 | HT-Charger | |
| 8 | 无人机组装维修工具套件 | 套 | 26 | 中航恒拓 | HT-ToolBox | |
| 9 | 无人机拆装耗材套装 | 套 | 26 | 中航恒拓 | ---- | |
| 10 | 拆装调无人机实训平台备用电池 | 块 | 52 | 中航恒拓 | ---- | |
| 11 | 无人机安全飞行防护场地 | 套 | 1 | 中航恒拓 | HT-Flight Zone | |
| 12 | 无人机飞行道具 | 套 | 1 | 中航恒拓 | ---- | |
| 13 | 设备储存柜 | 套 | 2 | 中航恒拓 | --- | |
| 14 | 电池防爆箱 | 台 | 1 | 中航恒拓 | HT-FB150 | |
| 15 | 无人机概论课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V1.0 | |
| 16 | 无人机模拟飞行课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V4.0 | |
| 17 | 无人机空域与法规课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V3.0 | |
| 18 | 无人机装配调试课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V7.0 | |
| 19 | 无人机飞行原理与性能课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V6.0 | |
| 20 | 飞控与地面站课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V5.0 | |
| 21 | 航空气象课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V2.0 | |
| 22 | 无人机算法入门课程资源包 | 套 | 1 | 中航恒拓 | XT-V8.0 | |
| 23 | 钢制多层设备存放架 | 套 | 2 | 中航恒拓 | SJ-4 | |
| 24 | 行业应用无人机 | 多旋翼航拍教学无人机 | 套 | 2 | DJI | Mavic 4 Pro |
| 25 | 小型便携无人机 | 架 | 2 | DJI | Matrice 4E | |
| 26 | 小型农业植保无人机竞赛实训平台 | 架 | 2 | 中航恒拓 | HT-Z2 | |
| 27 | 无人机外场飞行实操实训建设 | 六旋翼无人机飞行开发平台 | 架 | 5 | 中航恒拓 | HT600 |
| 28 | 小型八旋翼无人机电子执照考训平台 | 架 | 3 | 中航恒拓 | HT1000X8 | |
| 29 | 四类中型六旋翼无人机考训平台 | 架 | 3 | 中航恒拓 | HT1600 | |
| 30 | 考训平台备用电池 | 块 | 10 | 中航恒拓 | 22000MAH | |
| 31 | 电子执照无人机考试监测系统 | 套 | 2 | 中航恒拓 | U-RTK | |
| 32 | RTK考试训练基站 | 套 | 2 | 中航恒拓 | ---- | |
| 33 | 计算机 | 台 | 2 | 主流品牌 | 主流型号 | |
| 34 | 无人机云端接入设备 | 个 | 5 | 中航恒拓 | ---- | |
| 35 | 考训平台维修备件库 | 套 | 2 | 中航恒拓 | ---- | |
| 36 | 无人机外场训练场地道具 | 套 | 1 | 中航恒拓 | ---- |